"From Objectified Body to Silent Teacher: Decolonizing the Anatomical Body in Taiwan’s Modern Medical Education,” in Delia Gavrus and Susan Lamb (eds.), Transforming Medical Education: Historical Case Studies of Teaching, Learning, and Belonging in Medicine, Montreal: McGill-Queen’s University Press, 2022, pp. 233–251. | 書目列表 | 分類瀏覽 | 書目資料庫

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編號：	1
出版書目：	臺灣史研究文獻類目 2022年度
類別：	社會
時期(主題)：	日治
作者：	Wu, Harry Yi-jui（吳易叡）
題名：	"From Objectified Body to Silent Teacher: Decolonizing the Anatomical Body in Taiwan’s Modern Medical Education,” in Delia Gavrus and Susan Lamb (eds.), Transforming Medical Education: Historical Case Studies of Teaching, Learning, and Belonging in Medicine, Montreal: McGill-Queen’s University Press, 2022, pp. 233–251.
資料類別：	論文集
語文類別：	西文

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